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日记

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幼儿园家庭教育小知识 著名教育家苏霍姆林斯基指出：父母是创造未来的"雕塑家"，儿童的"基石"是由父母双手奠定的，教育好自己的子女是一个公民的基本义务。当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区， 时代发展到今天,我们应该换一个新的思路，接受

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人类头脑快速发育阶段主要在胎儿期和婴幼儿期。出生时脑重量为400克左右，达成人的25%。6岁时，孩子的大脑神经系统发育已达成人的85%，8岁时，智力可达成人的80%。可见，学龄前是孩子智力快速发育的阶段。

胎儿期大脑发育所需的营养主要通过母体获得，母体营养的均衡完整与否将决定胎儿的脑部与神经系统发育。

其实，智力是由思维能力、想象力、记忆力、

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亲子之间的互动不但可促进情感交流，还能让照顾者与孩子之间的关系更密切。孩子们最爱玩游戏，本单元将介绍几种0?3岁亲子律动的动作，藉由游戏的方式增进亲子间的互动，同时提升宝宝体能！

成长中的宝宝对於触觉的敏锐度相当高，他们喜欢有人碰触、与人一起玩游戏，对他们而言，透过肌肤间的接触与人互动是种亲密的表现，且孩子们也喜欢被呵护的感觉，因此他们喜欢享受温馨的玩乐时光，在玩的同时

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一位哲人曾说，国家、民族之间的竞争，也是国家和民族的母亲们的竞争。家庭教育正逐渐成为人们关注的焦点。如何进一步提高家长们的教育能力？如何通过家庭教育来培养出好品格、高能力的孩子？家长对孩子最大的影响是什么？什么样的家庭更适合孩子健康成长？带着以上问题，记者来到了四川省妇联，专访了省妇联主席曾清华。

家庭教育从幼儿开始

省妇联主席

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目前在早期教育中的普遍现象是，衡量一个孩子聪明程度的标准，主要看孩子是否在入学前接受了"提前教育"，是否已经认识了许多汉字并会数许多数，能进行简单加减运算，至于孩子的观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力、情感品质及性格特征怎样，就较少过问了。这是对学前教育和儿童学习的狭隘理解，曲解了学前教育的本意。因此，必须注意以下几个问题：

一、学前教育不是任何意义上的"正规"教育，其作用是为孩子

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